Propedéutico UnADM
domingo, 6 de mayo de 2018
sábado, 5 de mayo de 2018
jueves, 3 de mayo de 2018
Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
S3. Actividad 1 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Archivos en PDF comentados
sábado, 28 de abril de 2018
Sesión 2. Actividad 2
Actividad 2 Modelo educativo y Reglamento escolar
El surgimiento del Internet, considerado como una de las grandes revoluciones en la historia de la humanidad, ha modificado la forma en que interactuamos y también como aprendemos.
Estudiar en línea representa un gran compromiso. Para cumplir con esta responsabilidad se requiere que el estudiante manifieste considerable fuerza de voluntad de aprender. La dificultad o sencillez de estudiar en esta forma depende de cómo el alumno administre sus horarios, determine los objetivos y alcances académicos
¿Cuáles son los aspectos principales de ser un estudiante en línea?
En esta modalidad de estudio se prioriza el aprendizaje más que la enseñanza. Se promueve que el alumno sea autogestivo y colaborativo; él es protagonista de su educación. El docente guía y motiva para que se cumplan los objetivos de aprendizaje.
Flexibilidad. Una grandiosa ventaja que le brinda al estudiante la posibilidad de estudiar en los espacios y tiempos más convenientes.
El alumno cuenta con herramientas tecnológicas como el blog, foro o mensajería interna para comunicarse con sus compañeros y docentes cuando le sea posible.
En el aula virtual se proporcionan los materiales de estudio y también se puede utilizar la red mundial para ampliar sus conocimientos. Sin embargo es importante recurrir al sentido crítico cuando se localice información y asegurarse de la certeza de la procedencia.
Trabajo colaborativo. La participación colectiva es una constante para la adquisición y construcción del conocimiento.
¿Qué características académicas, personales y sociales debe poseer un estudiante en línea?
Académicas:
Actitud pro activa, compromiso, aprende a aprender, colaborativo, precisa sus metas, auto suficiente.
Personales y sociales:
Autoconciencia emocional, empatía, amabilidad, asomo de liderazgo.
¿Cuáles son los retos de estudiar en línea?
Ser autogestivo, reflexivo, analítico; postura crítica y creativa ante las TIC; manifestar profundo interés por saber más; adaptabilidad al entorno; disposición para trabajar colectivamente; robustecer la comunicación escrita y la capacidad lectora; manejo efectivo del tiempo.
El mayor desafío es transformarse en un alfabeta digital. Esto implica determinar, conducir, identificar y estructurar la información localizada para compartirla eficazmente.
Archivo en PDF comentado
miércoles, 25 de abril de 2018
Sesión 2. Actividad 1
Actividad 1 Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)
¿Por qué elegir a la UnADM para estudiar una carrera universitaria?
domingo, 22 de abril de 2018
Evidencias de actividades
UNIDAD 1 Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
Sesión 1 Ambiente virtual y herramientas tecnológicas
Actividad 1 Creación de mi perfil
Actividad 2 Conociendo a mis colegas
Actividad 3 Creando mi blog
Sesión 2 Modelo educativo y Reglamento escolar
Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)
¿Por qué elegir a la UnADM para estudiar una carrera universitaria?
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